La genèse de Discut

Le jeu Discut s’inspire des méthodes de Discussion à Visée Démocratique et Philosophique (DVDP) développées par le courant lipmanien et par Michel Tozzi.

Il a été conçu dans le but de mieux expliciter les compétences attendues des participants et faciliter l’organisation d’ateliers philo, en particulier dans les classes. En effet, les professeurs n’ont pas toujours la possibilité de se former à ces pratiques et renoncent parfois rapidement à les mettre en oeuvre, faute d’outils.

Ce jeu est le résultat d’un travail de plusieurs années avec les élèves et enseignants de SEGPA du collège Robert Doisneau de Dammarie-lès-lys. Les élèves ont participé à la critique et à la révision progressive des cartes.

Une fois abouti, il a été édité et commercialisé pour la première fois en 2014.