La genèse de Discut

Le jeu Discut s’inspire des méthodes de Discussion à Visée Démocratique et Philosophique (DVDP) développées par le courant lipmanien et par Michel Tozzi.

Il a été conçu dans le but de faciliter l’organisation d’ateliers philo, en particulier dans les classes, et de mieux expliciter les compétences attendues des participants. En effet, les enseignants n’ont pas toujours la possibilité de se former à ces pratiques de débat et renoncent parfois rapidement à les mettre en oeuvre, faute d’outils.

Ce jeu a été imaginé par Claire de Chessé, philosophe de formation, enseignante en collège et lycée et formatrice à l’animation d’ateliers de réflexion philosophique. Il est le résultat d’un travail avec les élèves et enseignants de SEGPA du collège Robert Doisneau de Dammarie-lès-lys (77). Les élèves et les enseignants ont participé aux tests, à la critique et à la révision progressive des cartes.

Une fois abouti, Discut a été édité et commercialisé pour la première fois en 2014.