Podcast - La philo Dans le Texte

S1 E1 – En quoi l’amour est-il une activité philosophique ? – Platon – Le Banquet

Un atelier philo sur l’amour et la philosophie

Sujet de discussion proposé

En quoi l’amour est-il est une activité philosophique ?

Notions mobilisées

La philosophie | l’amour | la limite | le désir | le manque | le savoir | l’ignorance | le beau

Citations (cartes Dixit)

« Reconnais que si l’amour n’est ni beau ni bon, tu n’es pas obligé de le croire laid et mauvais. » Diotime, dans Le Banquet, Platon

«  Personne ne cherche à acquérir ce dont il ne pense pas manquer. » Diotime, dans Le Banquet, Platon

« Ceux qui font de la philosophie sont ceux qui tiennent le milieu entre les sages et les ignorants. » Diotime, dans Le Banquet, Platon

Texte intégral

Lire Le Banquet de Platon

Autres sujets possibles

Pb 1 : La valeur de l’amour

Aimer, est-ce toujours une bonne chose ? | L’amour peut-il nuire ? | Pourquoi fait-on l’éloge de l’amour ?

Pb 2 : Les objets de l’amour

Que désire-t-on quand on aime ? | Peut-on aimer ce qui est laid ?

Pb 3 : La valeur de l’entre-deux

Tout ce qui n’est pas bon est-il forcément mauvais ? | A-t-on raison de vouloir « rester neutre » ?

Pb 4 : La nature de l’activité philosophique

En quoi consiste l’activité philosophique ?

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Foire aux questions

Comment mettre en place un club philo ?

On pense souvent qu'il est impossible de monter un club philo si on n'a pas fait d'études de philosophie....

Les participants peuvent-ils choisir eux-mêmes la question philosophique à discuter ?

Oui, on peut en effet proposer aux participants de définir eux-mêmes la question philosophique à discuter. Néanmoins,...

Comment choisir un bon sujet de discussion philosophique ?

Un sujet de discussion philosophique doit être précis et problématisé. C'est pourquoi, il est conseillé de choisir...

Certains élèves ne veulent pas participer à la discussion philosophique : que faire ?

Lors de la mise en place d'un atelier de discussion philosophique avec un public "captif" (élèves, etc.), il peut...

L’enseignant ou l’organisateur peut-il tenir le rôle d’un Discutant ?

Il est préférable que l'enseignant ne tienne pas le rôle d'un Discutant. Etant donné le statut de l'enseignant dans la...

Comment développer les compétences réflexives des élèves ?

Discut peut facilement être utilisé en classe pour apprendre aux élèves à dialoguer ensemble et à développer leur...

Quel rôle l’enseignant ou l’organisateur doit-il tenir pendant le débat philosophique ?

Selon l'objectif pédagogique, l'enseignant peut endosser l'un ou l'autre des rôles d'animation. Attention : quel que...

Ateliers Philo : faut-il avoir peur du silence ?

Non, pas du tout. D'abord parce que le silence est un des principaux signes que le groupe est en train de réfléchir !...

Au début de l’atelier philo, personne n’ose se lancer : est-ce normal ?

Oui, c'est tout à fait normal. Au début d'un atelier philo ou d'un débat d'idées, surtout si c'est la première fois,...

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