Podcast - La philo Dans le Texte

S1 E4 – Les amis du Lento – Nietzsche – Aurore – préface

Un atelier philo sur les vertus de la lenteur et sur l’exigence intellectuelle

Sujet de discussion proposé

Que gagne-t-on à être lent ?

Notions mobilisées

La philologie | le temps | la lenteur | l’éducation | la prudence | l’intellect | la lecture | l’écriture

Citations (cartes Dixit)

« La philologie est en effet cet art vénérable qui exige avant tout de son admirateur une chose : se tenir à l’écart, prendre son temps, devenir silencieux, devenir lent. » Nietzsche, Aurore, préface

« Un art qui n’arrive à rien s’il n’y arrive lento.» Nietzsche, Aurore, préface

« Prendre son temps pour lire, pour écrire. Maintenant ça ne fait pas juste partie de mes habitudes mais aussi de mes goûts. » Nietzsche, Aurore, préface

Texte intégral

Lire Aurore de Nietzsche

Autres sujets possibles

Pb 1 : La formation intellectuelle

Comment peut-on former l’esprit ? Qu’est-ce qu’une compétence intellectuelle ?

Pb 2 : La valeur de la lecture

A quoi bon lire ? Comment apprendre à bien lire ?

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A quoi bon écrire ? Quelle supériorité l’oral a-t-il sur l’écrit ?

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Foire aux questions

Comment mettre en place un club philo ?

On pense souvent qu'il est impossible de monter un club philo si on n'a pas fait d'études de philosophie....

Les participants peuvent-ils choisir eux-mêmes la question philosophique à discuter ?

Oui, on peut en effet proposer aux participants de définir eux-mêmes la question philosophique à discuter. Néanmoins,...

Comment choisir un bon sujet de discussion philosophique ?

Un sujet de discussion philosophique doit être précis et problématisé. C'est pourquoi, il est conseillé de choisir...

Certains élèves ne veulent pas participer à la discussion philosophique : que faire ?

Lors de la mise en place d'un atelier de discussion philosophique avec un public "captif" (élèves, etc.), il peut...

L’enseignant ou l’organisateur peut-il tenir le rôle d’un Discutant ?

Il est préférable que l'enseignant ne tienne pas le rôle d'un Discutant. Etant donné le statut de l'enseignant dans la...

Comment développer les compétences réflexives des élèves ?

Discut peut facilement être utilisé en classe pour apprendre aux élèves à dialoguer ensemble et à développer leur...

Quel rôle l’enseignant ou l’organisateur doit-il tenir pendant le débat philosophique ?

Selon l'objectif pédagogique, l'enseignant peut endosser l'un ou l'autre des rôles d'animation. Attention : quel que...

Ateliers Philo : faut-il avoir peur du silence ?

Non, pas du tout. D'abord parce que le silence est un des principaux signes que le groupe est en train de réfléchir !...

Au début de l’atelier philo, personne n’ose se lancer : est-ce normal ?

Oui, c'est tout à fait normal. Au début d'un atelier philo ou d'un débat d'idées, surtout si c'est la première fois,...

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